宣傳展示職業(yè)教育成果，助力新冠肺炎疫情防控、支持復工復產(chǎn)、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面的成效，大力弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，進一步營造全社會關心支持職業(yè)教育的良好氛圍，根據(jù)《關于做好2020年職業(yè)教育活動周相關工作的預通知》要求，進一步宣傳“人人出彩，技能強國”的精神，提升職業(yè)教育經(jīng)濟建設的能力，結合本院職業(yè)教育實際，發(fā)動全院教職工，組織開展職業(yè)教育活動周工作。

       活動中，我院引導學生認識職業(yè)教育，了解職業(yè)教育，同時，向社會展示我院專業(yè)及特色，讓群眾直觀的參與其中，體驗職業(yè)教育的精彩，此次活動不僅培養(yǎng)了參與者職業(yè)教育的樂趣和意識，更擴大了職業(yè)教育的影響力。

一、領導重視，部署周密

       學院成立“職業(yè)教育活動周”工作領導小組，第一時間組織各參加活動成員任務分工，將職教周工作進行周密部署，充分調動老師及學生的積極性，把問題想在前面，把問題解決在前面。

二、開展一系列主題活動

1.舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生進校園活動

       我院誠摯邀請了深圳九昇昌電子有限公司，10級物流管理專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生莊明愉同學，講述他的青春故事和成長歷程，為學生樹立了成長標桿，激勵學生做好職業(yè)及人生規(guī)劃，明確學習目標，激發(fā)學習動力。

       職教周的優(yōu)秀畢業(yè)生進校園活動讓在校的同學們受益匪淺。不同行業(yè)、不同經(jīng)歷，但相同的是，優(yōu)秀校友身上積極進取的精神、謙遜真誠的品質、樂觀向上的心態(tài)，讓所有在場得到分享的在校生所動容，同學們紛紛表示，在校期間要更加認真學習專業(yè)知識，積極主動參加校園及社會的實踐活動，拓寬眼界，提升能力，發(fā)現(xiàn)夢想、堅持夢想，實現(xiàn)自我價值。

2.邀請企業(yè)進校宣講

       通過此次職教周的機會，同時推進我?！半p高”建設，進一步深化產(chǎn)教融合，探索校企合作新模式，經(jīng)濟與管理學院邀請廈門外代國際貨運有限公司企業(yè)代表到校宣講，探討校企合作培養(yǎng)人才新模式。

      本次活動進一步加強了校企雙方的聯(lián)系，加深了學院與企業(yè)、行業(yè)的相互了解，為校企合作打下了堅實的基礎，從而實現(xiàn)學院與企業(yè)“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展”的雙贏結果。

（三）走訪就業(yè)單位,了解人才需求,推動就業(yè)工作

       為進一步拓展畢業(yè)生就業(yè)市場，加強與用人單位的聯(lián)系與合作，調研用人單位人才需求，密切校友聯(lián)系。經(jīng)濟與管理學院市場營銷專業(yè)師生一行走訪了永輝超市黎明店。 

永輝公司黎明店負責人對學院師生的來訪表示熱烈歡迎，介紹了疫情期間公司運行狀況，他們說公司今年在招聘規(guī)模上雖有所縮減，但仍有一定的崗位需求，更看重畢業(yè)生學習和適應能力。他們對學院實習生在該公司的表現(xiàn)給予了充分肯定，希望繼續(xù)保持與學院合作，在專業(yè)實習實踐等方面探索新的合作模式。

       本次走訪，增進了院企之間的相互了解，為深入合作打下了堅實的基礎。學院十分重視保持和加深與企業(yè)的友誼，在鞏固現(xiàn)有合作企業(yè)的基礎上，穩(wěn)步增加合作企業(yè)數(shù)量，并深挖行業(yè)主流企業(yè)用人需求，為畢業(yè)生提供更為寬廣的就業(yè)渠道。

（四）開展安全救護以人為本急救知識宣講活動

       建設安全校園，提高師生的安全意識，切實保障廣大師生的生命安全，幫助學生掌握基本的自救互救知識和技能，通過此次職教周的機會，經(jīng)濟與管理學院舉辦了安全救護以人為本的急救知識宣講活動。

       經(jīng)管學院嚴敏琳老師講解了心肺復蘇等安全知識，并利用模擬人給大家作了心肺復蘇的現(xiàn)場示范，對日常生活中容易出現(xiàn)的突發(fā)意外急救措施與學員積極互動。

活動的重頭戲是應急救護知識實操講解——心肺復蘇的具體實施演練。嚴老師用模擬人一邊詳細地講解了仰頭舉頦、開放氣道、高質量的胸外按壓、人工呼吸等心肺復蘇技術，學生們認真觀摩學習，積極參與其中，在老師的指導下，親自操作實踐，加強了對應急救護知識技能的了解和掌握。

       通過這次急救宣講，讓師生們掌握了更多的自護自救知識，提高了自身的安全意識，加強了遇到突發(fā)事件的應急處理能力，為大家安全健康的學習生活提供了有力保障。

（五）開展學以知道，教以成德，讓禮儀點綴生活活動

       經(jīng)濟與管理學院開展“學以知道，教以成德，讓禮儀點綴生活”活動，活動旨在提高學生們的文明禮儀意識。經(jīng)濟與管理學院湯曉玲老師通過介紹演示等等方式，讓同學們認識和掌握個人禮儀、如何打領帶、如何系絲巾、社交禮儀、待人接物禮儀、校園禮儀等禮儀知識與技巧。

       此次活動將禮儀融入教育活動中，適時營造溫馨、正能量、青春朝氣的，能有效地增強教育的影響力和感染力。通過本次活動，讓同學們了解到，禮儀應當從日常生活做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起，自覺地做到尊老愛幼，相互尊敬，講文明，懂禮貌，守規(guī)矩，和睦相處。我們要持之以恒地注重實效，努力地提高個人的文明修養(yǎng)，學做一名新時代“講文明、懂禮貌”的優(yōu)秀大學生。樹立正確的價值觀，做講文明好青年，讓文明禮儀代代相傳。

（六）開展普及金融知識增強金融安全意識活動

       經(jīng)濟與管理學院開展普及金融知識，增強金融安全意識活動。旨在提高大學生金融安全意識，要求同學們多學習金融安全知識，提升防范金融詐騙的能力。通過宣傳單，讓同學們了解到高額回報、暴利引誘等形式多樣的誘騙手段和“e租寶”等典型非法集資實例，提醒大家提高風險防范意識，樹立正確的消費觀念。宣傳冊還講解了“校園貸”和“網(wǎng)絡借貸詐騙”等常見校園詐騙方式，總結了這些案件的特點及作案手段，提醒學生們注意識別網(wǎng)絡金融詐騙。

       開展普及金融知識增強金融安全意識活動，對平安校園建設具有積極意義，對于進一步提升廣大師生正確認識和分辨金融活動的能力，增強其防范金融詐騙的意識起到了積極的作用。提醒廣大學生要在享受金融便捷服務的同時，全面了解金融知識、樹立正確金融觀念、遠離各類金融陷阱，預防金融安全風險，確保自身財產(chǎn)安全，特別要保持良好的個人征信記錄，為在校學習生活提供可靠保障，更為自己今后走上更廣闊的人生道路奠定良好的誠信基礎、道德基礎、法律基礎。

三、活動成效

       這次職教周活動，我院通過精心策劃、內外聯(lián)動、多方參與進行職業(yè)教育活動周的開展，展示了我院職教成果、辦學條件及社會服務能力，進一步凝練了學院的文化底蘊。進一步讓社會了解了我校職業(yè)教育的發(fā)展成效，營造出全社會支持職業(yè)教育的氛圍。展示職業(yè)教育成果的典型事例，創(chuàng)造良好社會輿論氛圍，引導廣大師生樹立正確職業(yè)教育觀念。進一步提高了社會各界對職業(yè)教育的關注和參與熱情，提高職業(yè)教育的吸引力，從而形成濃厚的關心職業(yè)教育接受職業(yè)教育的氛圍，引導學生和家長樹立正確的職業(yè)教育觀、成才觀。