一、項目名稱:數控車床更新項目
二、項目概況
本項目旨在構建一批套數控車床,解決當前存在的“設備老舊,故障率高”等問題,能同時滿足60名學生進行分組實訓。實驗室建設完成后,能夠涵蓋機械制造及自動化、機電一體化技術、工業(yè)機器人技術等專業(yè)的實踐課程需要,從實踐教學、培訓考證、學科競賽及社會服務等多個方面為高技能人才培養(yǎng)全面賦能。本次方案征集不支付任何費用,所征集方案知識產權歸征集單位所有。
三、基本情況
1.項目實施現有條件概況:
數控車工實訓室擬建設于福建船政交通學院北區(qū),占地面積約為150平方米,具備良好的通風,三相五線制380V供電等基本條件。現暫放擬更新的設備,建設時需將原設備移出并放置到校內指定地點。
(1)本項目規(guī)劃建設一批符合現代智能制造技術,尤其是數控車削加工技術發(fā)展的實訓模塊,涵蓋但不限于以下內容:高端數控車床、工具量具、數控編程平臺與軟件、桌椅及工具車等。
(2)方案應符合智能制造領域的發(fā)展趨勢,充分體現數控車削技術的前沿性,采用最新技術和設備,確保實訓基地的建設水平處于行業(yè)領先地位。滿足智能制造相關專業(yè)的課程實訓、企業(yè)員工技能提升培訓和技能鑒定、社會服務等要求,助力區(qū)域智能制造產業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)高技能人才。
(3)方案設計應貼近教學、科研和產業(yè)需求,注重技術實訓功能的可操作性和高效性,便于師生使用和維護。
(4)設計方案應包括場地的電路與氣路排布及裝修、設備的安裝調試、設備的維保等。
3.項目建設預計實現的功能和目標
(1)更新建設一批數控車床,采用最新技術和設備,應用于專業(yè)實踐教學、技能競賽、教師教科研以及社會培訓服務等多個方面,為區(qū)域智能制造產業(yè)培養(yǎng)與行業(yè)適配的高技能人才。
(2)聯合修訂數控加工技術與編程等課程標準,融入企業(yè)真實案例,開發(fā)實驗實訓項目不少于20個,并編制工單手冊。
(3)組織開展數控車床編程與操作培訓班,助力專業(yè)教師掌握設備操作、維護保養(yǎng)等技術技能。
4.資金預算:本次實驗室建設擬預算資金為207萬元。
5.現場踏勘:本次征集不組織集中踏勘。供應商如需了解學院建設場地等現狀,可自行聯系校方進行溝通。
6.建設方案提交內容:見附件模板。
四、供應商資格要求
1.符合《中華人民共和國政府采購法》第22條規(guī)定的條件。
2.具有生產或銷售相關產品能力的國內企業(yè)法人。
3.本項目不接受聯合體參與。
五、有關聲明
1.本次方案征集為無償征集。
2.word版的建設方案全文(包括封面、頁眉頁腳、圖表)嚴禁出現任何可能透露供應商身份、設備品牌、軟件廠商等指向性信息或特殊標記。違者按無效方案處理。
3.本方案僅作為我院建設需求調研與規(guī)劃設計之用,我院有權使用所收集的方案中的相關信息,無需另行告知供應商;無論方案是否被采納,均不影響該供應商參與本項目后續(xù)的任何采購活動。
4.凡參加本次方案征集的單位均被視為同意并接受本聲明,無須書面或其他方式確認。
5.本次方案征集活動最終解釋權為福建船政交通職業(yè)學院機械與智能制造學院。
六、征集方式
1.征集截止時間:2026年02月14日24時00分(逾期不受理)
2.方案提交方式:
?電子文檔:標題命名為“公司名稱+項目名稱+建設方案”,內容一致的word版+PDF版(PDF版需蓋公司電子公章,僅用于身份備案),發(fā)送指定郵箱:381759591@qq.com。
□紙質文檔寄達地址:
3.項目聯系人及電話:謝老師,18059137291
附件:項目建設方案模板(參考)
實驗室建設方案書
(公開征集)
項目名稱:*******實訓室
(參考)
一、項目概況
(一)項目建設的目的、意義
(二)建設目標
(三)實現的功能
二、項目建設內容
(一)建設項目分功能細目和建設定位與特色
(二)建設項目配套的建設內容
三、項目建設標的和技術服務內容
(一)標的清單及預算(見表一)
表一、標的清單及預算
序號 | 設備名稱 | 規(guī)格及技術參數 | 數量 | 預算單價(萬元) | 預算總額(萬元) | 是否中小企業(yè)能提供 |
1 | ||||||
2 | ||||||
3 | ||||||
合計 | ||||||
備注:不體現供應商、設備品牌等信息;技術參數指采購標的功能和質量進行描述,包括性能、材料、外觀、安全,或者服務內容和標準等;按實際采購標的增刪行。
(二)服務內容(包括但不限于包裝和運輸,服務期限,費用和售后服務內容等)
(三)驗收標準
四、建設項目的場地建設方案及儀器設備布置(表述項目建設的地點面積、場地規(guī)劃、儀器設備布置、實驗(訓)室形象設計與制作要求等——附圖)
五、預期效益分析
(一)可完成的實驗(訓)項目
(二)實踐教學改革、科研及社會服務等
六、方案優(yōu)勢
(一)技術優(yōu)勢
(二)服務優(yōu)勢
(三)商務優(yōu)勢
七 、其他補充事項
